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Target CLB 8+
Limited Seats
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structured approach and consistent practice, we take you from beginner to exam-ready.
⭐ Student Reviews Available | Small Batch Size
Duration & Schedule
Days
Tuesday to Friday (Indian Standard Time)
Timing
Timing: 9:00 – 10:30 am IST (India)
Weekly
4 days a week Online (Google Meet)
Total Training
~ 3 months
Batch starting from
21 July – 9 Oct 2026
OFFER
Learning Investment
Rs. 27,000
Rs. 23,000
How the Program Works
We set realistic, structured goals so you can make steady progress at every level.
- 50+ short French stories for reading and comprehension practice.
- All learning materials provided — focus only on practice.
- Small-group classes for maximum interaction and personal feedback.
- Step-by-step progression from simple to advanced (no rushing).
- Customized syllabus based on group performance and needs.
- Flexible, affordable monthly plan — pay as you go.
Testing & Certification
- Weekly & monthly progress checks for steady improvement.
- Mock tests after each level to measure readiness.
- Exclusive TEF Canada exam practice modules.
- Certificate of Completion at each level (≥ 80 % attendance).
- Performance tracking for both trainer and learner accountability.
Learning Environment
- Supportive & judgment-free community of motivated learners.
- Small batches = more speaking time and individual attention.
- Streamlined resources — no unnecessary overload.
- Join comfortably from anywhere in the world.
Materials Included
- 50 + short French stories for reading and comprehension practice
- 400 + hours of live lessons with expert guidance
- 450 + digital and printable worksheets (For batch members only)
- 500 + interactive quizzes to reinforce grammar & vocabulary
- Daily conversation & pronunciation training
- LRWS Modules – Listening, Reading, Writing, Speaking
- Daily speaking prompts and real-life dialogue practice
- Concise notes focused only on what’s essential for mastery
- Lifetime access to future content updates and bonus materials
Who Is This Course For? (Target Audience – TEF/Canada Focused)
This course is ideal for any adult (18+ years) based in Canada who wants to learn French online. no prior experience required, and no upper age limit!- Work Permit holders & Temporary Residents aiming for Canadian PR or Citizenship through TEF Canada
- Immigration aspirants preparing to meet CLB 7–9+ French language requirements
- Learners searching for structured TEF/TCF-focused French classes near me — accessible from anywhere in Canada
- Professionals planning long-term settlement and career growth in Quebec or Francophone provinces
- International students or adults looking to upgrade French for better job, PR, or study options
- Complete beginners who want step-by-step live guidance, with focus on speaking, pronunciation & LRWS
- Candidates working toward exams like TEF Canada, TCF Québec, DELF, and other CEFR-level certifications
What will you learn
What Will You Master TEF / TCF Canada Oriented Curriculum By completing the full course, you’ll gain the linguistic competence and exam strategy needed to excel in the TEF Canada or TCF Québec exams. Here’s how your learning aligns with the official test format:- Expression Orale (Speaking Production)
Respond effectively in guided and open-ended dialogues Present your ideas, justify opinions, and compare scenarios Use clear, spontaneous speech with accurate grammar and vocabulary Improve pronunciation, fluency, and coherence for CLB 7+ targets - Compréhension Orale (Listening Comprehension)
Understand daily and professional conversations, announcements, interviews Identify key ideas, intent, and tone in short and long audio tracks Practice with TEF-style audio materials & timed exercises - Compréhension Écrite (Reading Comprehension)
Read and interpret informational texts, ads, forms, emails, articles Extract main ideas, scan for specific details, and identify structure Improve reading speed and question analysis for multiple-choice tasks - Expression Écrite (Written Production)
Write formal/informal emails, opinion-based essays, structured responses Address tasks such as summarizing a situation, describing a problem, expressing viewpoints Master linking words, syntax, and vocabulary to meet TEF writing criteria
- Regular mock exams, module-based drills & feedback sessions
- Learn exam strategies, time management, and scoring techniques
- Gradual, immersive learning with daily speaking prompts, LRWS integration, and real-world simulations
- Designed for complete beginners through intermediate level (A1 to B2)
Course Content
B1 📘 MODULE 25 — Vie quotidienne B1 : expériences, difficultés, solutions
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25.1) Objectif de communication : Raconter une expérience personnelle
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25.1) Vocabulaire / Expressions : vécu, ressenti, difficultés, réactions
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25.1) Grammaire : Passé composé → Imparfait (B1 dynamique)
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25.1) Interrogation : Qu’est-ce qui vous est arrivé récemment ?
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25.1) Production écrite : Décrire une expérience de vie
-
25.1) Production orale : Raconter une situation marquante
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Test
-
25.2) Objectif de communication : Décrire un problème concret
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25.2) Vocabulaire / Expressions : panne, erreur, incident, dysfonctionnement
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25.2) Grammaire : Discours indirect (dire que / expliquer que)
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25.2) Interrogation : Quel problème avez-vous rencontré ?
-
25.2) Production écrite : Signaler un problème dans un message
-
25.2) Production orale : Expliquer clairement un problème
-
Test
-
25.3) Objectif de communication : Donner des solutions
-
25.3) Vocabulaire / Expressions : solution, alternative, recommandation
-
25.3) Grammaire : Conditionnel présent (conseils)
-
25.3) Interrogation : Que recommanderiez-vous dans ce cas ?
-
25.3) Production écrite : Proposer des solutions dans un message
-
25.3) Production orale : Conseiller une personne
-
Test
-
25.4) Objectif de communication : Exprimer une intention / un projet
-
25.4) Vocabulaire / Expressions : projet, intention, objectif
-
25.4) Grammaire : Futur proche → Futur simple (révision B1)
-
25.4) Interrogation : Quels sont vos projets pour les mois à venir ?
-
25.4) Production écrite : Expliquer un projet futur
-
25.4) Production orale : Présenter vos projets
-
Test
-
25.5) Objectif de communication : Donner des conseils pratiques
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25.5) Vocabulaire / Expressions : suggestions, conseils, alternatives
-
25.5) Grammaire : Vous devriez… / Il vaudrait mieux… / Pourquoi ne pas… ?
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25.5) Interrogation : Que conseillez-vous dans ce genre de situation ?
-
25.5) Production écrite : Rédiger une réponse-conseil
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25.5) Production orale : Donner des recommandations
-
Test Module 25
B1 📘 MODULE 26 — Travail & études : projets, compétences, démarches
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26.1) Objectif de communication : Présenter votre parcours
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26.1) Vocabulaire / Expressions : expérience, formation, compétences
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26.1) Grammaire : Plus-que-parfait → raconter le parcours
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26.1) Interrogation : Quel a été votre parcours ?
-
26.1) Production écrite : Décrire votre parcours scolaire/pro
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26.1) Production orale : Présenter votre CV oralement
-
Test
-
26.2) Objectif de communication : Valoriser vos compétences
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26.2) Vocabulaire / Expressions : savoir-faire, qualités, missions
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26.2) Grammaire : Relatifs (où, dont, dans lesquels…)
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26.2) Interrogation : Quelles sont vos principales compétences ?
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26.2) Production écrite : Décrire vos points forts
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26.2) Production orale : Présenter vos compétences lors d’un entretien
-
Test
-
26.3) Objectif de communication : Écrire une candidature claire
-
26.3) Vocabulaire / Expressions : motivation, intérêt, disponibilité
-
26.3) Grammaire : Connecteurs formels (par ailleurs, en effet…)
-
26.3) Interrogation : Pourquoi souhaitez-vous ce poste ?
-
26.3) Production écrite : Lettre / e-mail de candidature B1
-
26.3) Production orale : Argumenter vos motivations
-
Test
-
26.4) Objectif de communication : Décrire une journée de travail
-
26.4) Vocabulaire / Expressions : tâches, responsabilités, planning
-
26.4) Grammaire : Gérondif (en + participe présent)
-
26.4) Interrogation : Comment se déroule votre journée ?
-
26.4) Production écrite : Décrire votre journée pro
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26.4) Production orale : Expliquer vos tâches quotidiennes
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Test Module 26
B1 📘 MODULE 27 — Relations & communication B1 : émotions, réactions
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27.1) Objectif de communication : Parler de vos émotions
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27.1) Vocabulaire / Expressions : joie, frustration, surprise
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27.1) Grammaire : Structures émotionnelles (je me sens…, cela me rend…)
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27.1) Interrogation : Comment vous sentez-vous dans cette situation ?
-
27.1) Production écrite : Décrire un ressenti
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27.1) Production orale : Exprimer clairement vos émotions
-
Test
-
27.2) Objectif de communication : Exprimer un changement
-
27.2) Vocabulaire / Expressions : évolution, transformation
-
27.2) Grammaire : Cause & conséquence B1
-
27.2) Interrogation : Qu’est-ce qui a changé dans votre vie ?
-
27.2) Production écrite : Expliquer une évolution personnelle
-
27.2) Production orale : Décrire un changement important
-
Test
-
27.3) Objectif de communication : Donner un conseil relationnel
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27.3) Vocabulaire / Expressions : soutien, aide, recommandation
-
27.3) Grammaire : Conditionnel (conseils avancés)
-
27.3) Interrogation : Que conseilleriez-vous à votre ami(e) ?
-
27.3) Production écrite : Conseiller une personne dans une situation difficile
-
27.3) Production orale : Donner un conseil empathique
-
Test
-
27.4) Objectif de communication : Résoudre un conflit
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27.4) Vocabulaire / Expressions : se mettre d’accord, compromis
-
27.4) Grammaire : Reformulation (si je comprends bien…)
-
27.4) Interrogation : Comment régler ce malentendu ?
-
27.4) Production écrite : Proposer une solution
-
27.4) Production orale : Négocier une solution
-
Test Module 27
B1 📘 MODULE 28 — Projet, futur & hypothèses (niveau B1)
-
28.1) Objectif de communication : Présenter un projet
-
28.1) Vocabulaire / Expressions : objectif, étape, solution
-
28.1) Grammaire : Futur simple B1
-
28.1) Interrogation : Quel est votre futur projet principal ?
-
28.1) Production écrite : Décrire un projet futur
-
28.1) Production orale : Présenter votre projet
-
Test
-
28.2) Objectif de communication : Exprimer un souhait
-
28.2) Vocabulaire / Expressions : souhait, envie, rêve
-
28.2) Grammaire : Conditionnel présent → souhait, politesse
-
28.2) Interrogation : Que souhaiteriez-vous changer dans votre vie ?
-
28.2) Production écrite : Rédiger un texte de souhait
-
28.2) Production orale : Exprimer vos souhaits
-
Test
-
28.3) Objectif de communication : Formuler des hypothèses
-
28.3) Vocabulaire / Expressions : possibilité, alternative
-
28.3) Grammaire : Si + imparfait → conditionnel
-
28.3) Interrogation : Et si vous aviez plus de temps / d’argent ?
-
28.3) Production écrite : Texte hypothétique
-
28.3) Production orale : Imaginer une situation
-
Test
-
28.4) Objectif de communication : Justifier un choix
-
28.4) Vocabulaire / Expressions : justification, arguments
-
28.4) Grammaire : Connecteurs logiques B1
-
28.4) Interrogation : Pourquoi choisir cette solution ?
-
28.4) Production écrite : Argumenter un choix
-
28.4) Production orale : Expliquer vos raisons
-
Test Module 28
B1 📘 MODULE 29 — Médias, information & esprit critique
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29.1) Objectif de communication : Comprendre / analyser une information
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29.1) Vocabulaire / Phrases : médias, reportage, sources fiables
-
29.1) Grammaire : Nominalisation (améliorer → amélioration)
-
29.1) Interrogation : Que pensez-vous de cette information ?
-
29.1) Production écrite : Résumer un article en 6–8 lignes
-
29.1) Production orale : Présenter un fait d’actualité
-
Test
-
29.2) Objectif de communication : Comparer des médias
-
29.2) Vocabulaire / Phrases : presse en ligne, réseaux sociaux, fiabilité
-
29.2) Grammaire : Comparatifs / superlatifs B1 (intensité, précision)
-
29.2) Interrogation : Quel média consultez-vous le plus ? Pourquoi ?
-
29.2) Production écrite : Comparer deux sources d’information
-
29.2) Production orale : Donner votre avis sur différents médias
-
Test
-
29.3) Objectif de communication : Détecter les informations douteuses
-
29.3) Vocabulaire / Phrases : intox, rumeur, preuve, manipulation
-
29.3) Grammaire : Cause & conséquence B1 (grâce à / à cause de / puisque)
-
29.3) Interrogation : Pourquoi pensez-vous que cette info est fausse ?
-
29.3) Production écrite : Expliquer pourquoi une info semble incorrecte
-
29.3) Production orale : Argumenter contre une fausse information
-
Test
-
29.4) Objectif de communication : Rapporter un fait
-
29.4) Vocabulaire / Phrases : déclarer, annoncer, expliquer
-
29.4) Grammaire : Discours indirect (il dit que… / il demande si…)
-
29.4) Interrogation : Qu’a-t-il déclaré exactement ?
-
29.4) Production écrite : Reformuler un témoignage
-
29.4) Production orale : Rapporter des paroles de manière précise
-
Test
-
29.5) Objectif de communication : Débattre / exprimer une opinion
-
29.5) Vocabulaire / Phrases : opinion nuancée, point de vue, argument
-
29.5) Grammaire : Connecteurs d’opinion (selon moi, en revanche, toutefois…
-
29.5) Interrogation : Quel est votre point de vue personnel ?
-
29.5) Production écrite : Rédiger un mini-débat (10 lignes)
-
29.5) Production orale : Donner et défendre votre opinion
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Test Module 29
B1 📘 MODULE 30 — Logement & vie pratique
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30.1) Objectif de communication : Décrire un logement en détail
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30.1) Vocabulaire / Phrases : logement, ambiance, équipements
-
30.1) Grammaire : Pronoms relatifs avancés (où / dont / auquel)
-
30.1) Interrogation : Comment est votre logement idéal ?
-
30.1) Production écrite : Décrire votre logement actuel
-
30.1) Production orale : Présenter un logement à quelqu’un
-
Test
-
30.2) Objectif de communication : Faire une réclamation polie
-
30.2) Vocabulaire / Phrases : plainte, problème, dérangement
-
30.2) Grammaire : Structures polies B1 (Je me permets de…, Serait-il possible de…)
-
30.2) Interrogation : Quel problème souhaitez-vous signaler ?
-
30.2) Production écrite : Rédiger un e-mail de réclamation
-
30.2) Production orale : Expliquer un problème au propriétaire
-
Test
-
30.3) Objectif de communication : Comprendre / expliquer un contrat
-
30.3) Vocabulaire / Phrases : bail, assurance, garantie, clause
-
30.3) Grammaire : Voix passive (est demandé / est compris / est exigé)
-
30.3) Interrogation : Qu’est-ce qui est inclus dans votre contrat ?
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30.3) Production écrite : Résumer les conditions d’un contrat
-
30.3) Production orale : Expliquer les règles d’un logement
-
Test
-
30.4) Objectif de communication : Faire des démarches administratives
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30.4) Vocabulaire / Phrases : formulaire, justificatif, document officiel
-
30.4) Grammaire : Ordres / consignes formels (veuillez…, merci de…)
-
30.4) Interrogation : Quels documents devez-vous fournir ?
-
30.4) Production écrite : Remplir un formulaire B1
-
30.4) Production orale : Demander des précisions à une administration
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Test Module 30
B1 📘 MODULE 31 — Santé, bien-être & mode de vie
-
31.1) Objectif de communication : Expliquer des symptômes
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31.1) Vocabulaire / Phrases : douleur, fièvre, fatigue, gêne
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31.1) Grammaire : Subjonctif présent (il faut que vous preniez…)
-
31.1) Interrogation : Depuis quand avez-vous ce symptôme ?
-
31.1) Production écrite : Décrire un problème de santé
-
31.1) Production orale : Expliquer son état au médecin
-
Test
-
31.2) Objectif de communication : Donner un conseil médical
-
31.2) Vocabulaire / Phrases : traitement, recommandation, prévention
-
31.2) Grammaire : Obligation forte et modérée (vous devez / vous devriez)
-
31.2) Interrogation : Que recommandez-vous dans ce cas ?
-
31.2) Production écrite : Message de conseils santé
-
31.2) Production orale : Donner un conseil personnalisé
-
Test
-
31.3) Objectif de communication : Donner des habitudes de vie
-
31.3) Vocabulaire / Phrases : alimentation, activité, hygiène de vie
-
31.3) Grammaire : Structures temporelles B1 (depuis que / dès que / lorsque)
-
31.3) Interrogation : Comment gérez-vous votre santé au quotidien ?
-
31.3) Production écrite : Écrire un texte de routine bien-être
-
31.3) Production orale : Décrire votre rythme de vie
-
Test
-
31.4) Objectif de communication : Présenter une solution durable
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31.4) Vocabulaire / Phrases : prévention, hygiène, équilibre
-
31.4) Grammaire : Futur simple → résolution long terme
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31.4) Interrogation : Quels changements ferez-vous pour améliorer votre santé ?
-
31.4) Production écrite : Rédiger un plan d’amélioration
-
31.4) Production orale : Présenter les actions à suivre
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Test Module 31
B1 📘 MODULE 32 — Société, culture & phénomènes
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32.1) Objectif de communication : Décrire un phénomène social
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32.1) Grammaire : Statistiques + tournures impersonnelles (il semble que…)
-
32.1) Interrogation : Quel phénomène vous intéresse le plus ?
-
32.1) Production écrite : Décrire une tendance sociale
-
32.1) Production orale : Présenter un phénomène
-
Test
-
32.2) Objectif de communication : Exprimer une réaction personnelle
-
32.2) Vocabulaire / Phrases : étonnement, choc, admiration
-
32.2) Grammaire : Mise en relief (c’est… qui / que…)
-
32.2) Interrogation : Qu’est-ce qui vous a le plus surpris ?
-
32.2) Production écrite : Rédiger votre point de vue
-
32.2) Production orale : Réagir spontanément
-
Test
-
32.3) Objectif de communication : Interpréter un fait culturel
-
32.3) Vocabulaire / Phrases : tradition, valeur, symbole, pratique
-
32.3) Grammaire : Relatifs avancés (lequel, duquel, auquel)
-
32.3) Interrogation : Comment interprétez-vous cette pratique ?
-
32.3) Production écrite : Écrire un court texte culturel
-
32.3) Production orale : Présenter un élément culturel
-
Test
-
32.4) Objectif de communication : Comparer des cultures
-
32.4) Vocabulaire / Phrases : similitude, différence, approche
-
32.4) Grammaire : Structures comparatives avancées
-
32.4) Interrogation : Comment comparez-vous votre culture à celle-ci ?
-
32.4) Production écrite : Comparer deux cultures
-
32.4) Production orale : Expliquer votre point de vue
-
Test Module 32
B1 📘 MODULE 33 — Arts, spectacles & créativité
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33.1) Objectif de communication : Présenter une œuvre
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33.1) Vocabulaire / Phrases : style, ambiance, message, auteur
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33.1) Grammaire : Connecteurs narratifs (d’abord, ensuite, enfin)
-
33.1) Interrogation : Pourquoi aimez-vous cette œuvre ?
-
33.1) Production écrite : Présenter une œuvre
-
33.1) Production orale : Décrire une œuvre d’art
-
Test
-
33.2) Objectif de communication : Faire une critique
-
33.2) Vocabulaire / Phrases : critique, point faible, point fort
-
33.2) Grammaire : Adverbes d’intensité B1 (fortement, particulièrement…)
-
33.2) Interrogation : Qu’est-ce qui vous a plu / déplu ?
-
33.2) Production écrite : Rédiger une critique simple
-
33.2) Production orale : Donner votre critique
-
Test
-
33.3) Objectif de communication : Comprendre un événement culturel
-
33.3) Vocabulaire / Phrases : spectacle, scène, représentation
-
33.3) Grammaire : Temps du récit (PC / imparfait / PQP)
-
33.3) Production écrite : Résumer un événement
-
33.3) Production orale : Raconter un événement culturel
-
Test
-
33.4) Objectif de communication : Argumenter pour convaincre
-
33.4) Vocabulaire / Phrases : convaincre, recommander, soutenir
-
33.4) Grammaire : Opinion + subjonctif (il est essentiel que…)
-
33.4) Interrogation : Pourquoi recommandez-vous cet événement ?
-
33.4) Production écrite : Argumenter en faveur d’un spectacle
-
33.4) Production orale : Convaincre quelqu’un d’y aller
-
Test Module 33
B1 📘 MODULE 34 — Voyage, mobilité & découverte
-
34.1) Objectif de communication : Décrire un voyage
-
34.1) Vocabulaire / Phrases : itinéraire, escale, découverte
-
34.1) Grammaire : Gérondif avancé (en + verbe)
-
34.1) Interrogation : Comment s’est passé votre voyage ?
-
34.1) Production écrite : Décrire un voyage mémorable
-
34.1) Production orale : Raconter votre expérience
-
Test
-
34.2) Objectif de communication : Donner des recommandations de voyage
-
34.2) Vocabulaire / Phrases : conseils, astuces, bons plans
-
34.2) Grammaire : Conditionnel pour conseiller
-
34.2) Interrogation : Que recommandez-vous pour visiter votre ville ?
-
34.2) Production écrite : Conseils de voyage
-
34.2) Production orale : Recommander un lieu
-
Test
-
34.3) Objectif de communication : Comprendre des guides / panneaux
-
34.3) Vocabulaire / Phrases : signalisation, horaires, accès
-
34.3) Grammaire : Voix passive B1
-
34.3) Interrogation : Comment accéder à ce lieu ?
-
34.3) Production écrite : Expliquer un accès ou un trajet
-
34.3) Production orale : Donner des indications
-
Test
-
34.4) Objectif de communication : Faire un bilan de voyage
-
34.4) Vocabulaire / Phrases : impression, satisfaction, regret
-
34.4) Grammaire : Conditionnel passé (si j’avais su…)
-
34.4) Interrogation : Qu’auriez-vous fait différemment ?
-
34.4) Production écrite : Bilan positif / négatif
-
34.4) Production orale : Partager vos impressions
-
Test Module 34
B1 📘 MODULE 35 — Technologie, innovation & environnement
-
35.1) Objectif de communication : Expliquer une innovation
-
35.1) Vocabulaire / Phrases : invention, fonctionnalité, utilité
-
35.1) Grammaire : Relatifs composés (ce dont, ce sur quoi…)
-
35.1) Interrogation : À quoi sert cette innovation ?
-
35.1) Production écrite : Décrire une innovation
-
35.1) Production orale : Expliquer un concept
-
Test
-
35.2) Objectif de communication : Parler d’impact environnemental
-
35.2) Vocabulaire / Phrases : pollution, déchets, réduction
-
35.2) Grammaire : Expression de la cause/conséquence
-
35.2) Interrogation : Quel impact cela a-t-il selon vous ?
-
35.2) Production écrite : Expliquer un problème environnemental
-
35.2) Production orale : Argumenter un impact
-
Test
-
35.3) Objectif de communication : Proposer une solution écologique
-
35.3) Vocabulaire / Phrases : économie, tri, recyclage
-
35.3) Grammaire : Subjonctif (il est nécessaire que…)
-
35.3) Interrogation : Que proposez-vous pour résoudre ce problème ?
-
35.3) Production écrite : Rédiger une solution écologique
-
35.3) Production orale : Présenter une solution durable
-
Test
-
35.4) Objectif de communication : Expliquer un fonctionnement technique
-
35.4) Vocabulaire / Phrases : processus, étapes, mécanisme
-
35.4) Grammaire : Voix passive avancée
-
35.4) Interrogation : Comment fonctionne cet appareil ?
-
35.4) Production écrite : Décrire un fonctionnement
-
35.4) Production orale : Expliquer un processus
-
Test Module 35
B1 📘 MODULE 36 — Expression avancée : argumentation, opinion, débat
-
36.1) Objectif de communication : Structurer une opinion
-
36.1) Vocabulaire / Phrases : certitude, doute, nuance
-
36.1) Grammaire : Certitude / doute + subjonctif
-
36.1) Interrogation : Êtes-vous certain(e) de cela ?
-
36.1) Production écrite : Donner votre opinion argumentée
-
36.1) Production orale : Exprimer un point de vue clair
-
Test
-
36.2) Objectif de communication : Organiser une idée complexe
-
36.2) Vocabulaire / Phrases : logique, structure, transition
-
36.2) Grammaire : Connecteurs complexes (d’ailleurs, néanmoins…)
-
36.2) Interrogation : Comment expliquez-vous cette idée ?
-
36.2) Production écrite : Argumenter avec structure B1
-
36.2) Production orale : Expliquer une idée complexe
-
Test
-
36.3) Objectif de communication : Participer à un débat
-
36.3) Vocabulaire / Phrases : contredire, approuver, nuancer
-
36.3) Grammaire : Reformulation B1
-
36.3) Interrogation : Êtes-vous d’accord avec cette opinion ?
-
36.3) Production écrite : Prise de position (12 lignes)
-
36.3) Production orale : Débat guidé
-
Test
-
36.4) Objectif de communication : Convaincre et persuader
-
36.4) Vocabulaire / Phrases : persuasion, preuve, argument fort
-
36.4) Grammaire : Structures d’insistance (c’est justement parce que…)
-
36.4) Interrogation : Comment persuaderiez-vous quelqu’un ?
-
36.4) Production écrite : Texte persuasif
-
36.4) Production orale : Convaincre votre interlocuteur
-
Test Module 36
DELF B1 Sample Papers
Student Ratings & Reviews
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Course Includes:
- Price:
$426.87Original price was: $426.87.$363.63Current price is: $363.63. - Instructor:Nirali S Pithadia
- Duration: 400 hours
Lessons:348
- Students:4
- Level:Intermediate
$363.63
$426.87


